Quaderni di Comunità è orientato allo studio e alla comprensione della complessità culturale, sociale, organizzativa ed educativa del nostro tempo, con l’intento di favorire, attraverso un approccio interdisciplinare e un dialogo aperto.
Quaderni di Comunità
In uscita a gennaio 2024
"Reinventing University. The Digital Challenge In Higher Education" is a collection of papers which navigates the multifaceted intersections between technology and higher education, offering a timely exploration of the challenges and opportunities that define the contemporary academic landscape
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This issue of the journal addresses the topic of "Teaching Enhanced Learning for engaging and inclusive learning" in the digital age.
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This report is one of the outcomes of the ERASMUS + project RE-EDUCO (Rethinking EDUcation Competencies. Expertise, best practices, and teaching in Digital Era).
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Questo numero di Quaderni di Comunità Persone, Educazione e Welfare nella società 5.0 propone l’analisi del fenomeno globale della pandemia da Covid-19 sul piano educativo, psicologico e sociale
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Il numero 2/2022 della rivista Quaderni di Comunità. Persone, Educazione e Welfare nella società 5.0, è dedicato alla digitalità e alle sue applicazioni in ambito scolastico, formativo, accademico e organizzativo.
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Il n. 1/2022, della rivista Quaderni di Comunità. Persone, Educazione e Welfare nella società 5.0 è dedicato alle Sfide e le opportunità per i sistemi di istruzione, formazione e lavoro nel periodo emergenziale.
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Quaderni di Comunità è orientato allo studio e alla comprensione della complessità culturale, sociale, organizzativa ed educativa del nostro tempo.